Заступники декана: Задорецька Ольга Романівна, Тісновець Ірина Іванівна

Секретар деканату: Якименко Наталія Вікторівна

Громадський студентський декан факультету: Велідова Юлія Олексіївна

Секретар Вченої ради факультету: Нечипор Наталія Олександрівна

Голова студентського самоврядування факультету: Вінславська Анастасія Олегівна

Адреса деканату: 79000,  м. Львів вул. Дорошенка, 70.

Телефон деканату: (0322) 261-53-12

Службовий e-mail: lma.dekanat.2@i.ua

На факультеті надаються освітні послуги за освітніми програмами

• Спеціальність 223 Медсестринство, ОПП«Сестринська справа», освітньо-кваліфікаційний рівень – молодший спеціаліст, освітньо-професійний ступінь – фаховий молодший бакалавр
• Спеціальність 223 Медсестринство, ОПП«Акушерська справа», освітньо-кваліфікаційний рівень – молодший спеціаліст, освітньо-професійний ступінь – фаховий молодший бакалавр
• Спеціальність 221 Стоматологія, ОПП «Стоматологія», освітньо-кваліфікаційний рівень – молодший спеціаліст, освітньо-професійний ступінь – фаховий молодший бакалавр
• Спеціальність 221 Стоматологія, ОПП «Стоматологія ортопедична», освітньо-кваліфікаційний рівень – молодший спеціаліст, освітньо-професійний ступінь – фаховий молодший бакалавр
• Спеціальність 224 Технології медичної діагностики та лікування, освітньо-професійний ступінь – фаховий молодший бакалавр

До факультету належать 4 кафедри

Членами кафедр є 62 викладачі, серед них 1 доктор наук, 14 кандидатів наук, 7 доцентів, 2 Заслужених працівників освіти України

У 2020-2021 навчальному році на факультеті навчається 430 студенти у 26 академічних групах з різних регіонів України.

Візії роботи факультету

• Висока якість освітнього процесу
• Функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освітнього процесу
• Співпраця з усіма стейкхолдерами щодо організації освітнього процесу
• Наявні чіткі та зрозумілі правила і процедури, що регулюють права та обов’язки всіх учасників освітнього процесу
• Забезпечення абсолютної підтримки усіх стейкхолдерів: освітньої, організаційної, інформаційної, консультативної, соціальної тощо
• Сприяння безперервному професійному розвитку викладачів, стимулювання розвитку викладацької майстерності та особистісному зростанню
• Студентоцентрований підхід
• Наявна прозора процедура формування індивідуальної освітньої траекторії
• Якісна практична підготовка здобувачів вищої освіти
• Підтримка діяльності студентського самоврядування факультету
• Наявні чіткі і зрозумілі політика та процедури вирішення конфліктних ситуацій
• Повага, дотримання, пропаганда принципу академічної доброчесності
• Навчання, викладання та наукові дослідження пов’язані з інтернаціоналізацією освітньої діяльності
• Формування soft-skills у всіх учасників освітнього процесу
• Діджіталізація освітнього освітнього процесу: використання гугл-форм, вайбер-груп, соцмереж, скайп-нарад, перехід на електронний документообіг (електронні журнали, електронні портфоліо, електронний банк робочих навчальних програм, наукових здобутків викладачів та студентів тощо).